28/01/2011
Autor e Coautor(es)
Maria da Conceição de Oliveira Andrade
Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica |
Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual |
Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Identificar as características da arte barroca.
Conhecer a história de vida e as obras de Aleijadinho.
Conhecer e apreciar os elementos que constitui as obras de Aleijadinho.
Organizar um portfólio de imagens.
Usar a imaginação para criar uma obra de arte
Conhecer a história de vida e as obras de Aleijadinho.
Conhecer e apreciar os elementos que constitui as obras de Aleijadinho.
Organizar um portfólio de imagens.
Usar a imaginação para criar uma obra de arte
Duração das atividades
1 semana
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Leitura de imagens.
obras barrocas.
obras barrocas.
Estratégias e recursos da aula
ATIVIDADE 1 -
Professor converse com sua turma e procure saber o que eles sabem sobre a arte barroca e o artista Aleijadinho, questões:- O que é arte barroca?
- Quais as características desse estilo de arte?
- Quem é o artista conhecido como Aleijadinho? É brasileiro ou estrangeiro?
- O que ele faz no campo das artes? Desenha? Pinta?
Fonte:
http://www.google.com.br/images?hl=pt-BR&biw=1366&bih=569&tbs=isch%3A1&sa=1&q=arte+barroca+no+brasil&aq=f&aqi=&aql=&oq=
ATIVIDADE 2 -
Professor leve para sala gravuras, filmes ou DVD com imagens das diferentes obras do Aleijadinho encaminhe o grupo para apreciar. À medida que as imagens forem passando, converse sobre as características do barroco, sobre a obra, ano que foi construída, tipo de material utilizado. Depois solicitar do grupo o desenho de uma das obras do ALEIJADINHO (organizar uma exposição com os trabalhos das crianças).Vídeos:
http://www.youtube.com/watch?v=T1qR3z0dSyA
http://www.youtube.com/watch?v=3cRYW_eyVjA
ATIVIDADE 3-
O professor deverá levar os alunos ao laboratório de informática ou em algum espaço da escola que tenha um computador. As crianças devem fazer uma pesquisa sobre as obras de Aleijadinho; os alunos lerão os textos disponíveis nos sites para enriquecer e ampliar seus conhecimentos acerca da produção artistica de Aleijadinho. Sites para pesquisar:http://www.tg3.com.br/aleijadinho/vida_aleijadinho.htm
http://www.historiadaarte.com.br/aleijadinho.html
Após a pesquisa on line proponha a releitura de uma das obras do auror. As crianças poderão usar tinta guache ou lápis de cor. Organize uma amostra das pinturas dos alunos(as).
ATIVIDADE 4 -
Professor solicite das crianças uma pesquisarem, em casa, gravuras (imagens) das obras do Aleijadinho por exemplo:esculturas, fachadas de prédios, igrejas, etc. Depois organize um portifólio com as crianças.1-Selecione as gravuras com a turma.
2-Cada criança deverá colar suas gravuras em folha padronizada pelo professor.
3- Escrever abaixo da gravura o título da obra, ano, musel onde se encontra, material com que foi construída.
4- Escrita de um comentário sobre a obra.
Quando todos terminarem de organizar o portifólio faça uma exposição.
Fonte:http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.germinaliteratura.com.br/imagens/profetas_nov06.jpg&imgrefurl=http://www.germinaliteratura.com.br/destarte_eniosqueff_nov06_2.htm&h=439&w=720&sz=80&tbnid=5g5W0OaKMOFntM:&tbnh=85&tbnw=140&prev=/images%3Fq%3Dobras%2Bde%2Baleijadinho&zoom=1&q=obras+de+aleijadinho&hl=pt-BR&usg=__NUNQfiNgw8RZgZuYuSVzt5uK1Fw=&sa=X&ei=O8UJTZ-wMYKC8gbC-bmfAQ&ved=0CB4Q9QEwAQ
Recursos Complementares
Avaliação
Ao final da aula o(a) professor(a) deverá registra se as crianças conseguiram:
Identificar as características da arte barroca.
Apreciar os elementos que constitui as obras de Aleijadinho.
Organizar um portfólio de imagens.
Usar a imaginação para criar uma obra de arte.
Identificar as características da arte barroca.
Apreciar os elementos que constitui as obras de Aleijadinho.
Organizar um portfólio de imagens.
Usar a imaginação para criar uma obra de arte.